曾經(jīng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)邊、花壇里、樓梯拐角處，總能看到一些不和諧的“風(fēng)景”——食品包裝袋、飲料瓶、廢紙屑散落各處，像一塊塊傷疤，貼在原本美麗的校園上。

印象最深的是那個(gè)周一的早晨。我早早到校，看見清潔工阿姨正彎著腰，用夾子一個(gè)一個(gè)撿起花壇里的垃圾。她的額頭上滲著汗珠，后背的衣服已經(jīng)濕了一片。有個(gè)塑料袋被風(fēng)吹到了冬青叢深處，她不得不把整個(gè)手臂伸進(jìn)去，費(fèi)力地掏出來。那一刻，我突然覺得臉上發(fā)燙——那些垃圾里，會(huì)不會(huì)也有我隨手扔下的一個(gè)？

改變是從我們班開始的。

那天班會(huì)課，班主任王老師沒有說教，而是給我們看了一組照片：被垃圾堵住的下水道、被塑料袋纏住翅膀的小鳥、被瓶蓋卡住嘴的流浪貓。教室里很安靜，大家都低下了頭。班長(zhǎng)站起來說：“我們能不能做一個(gè)月的‘垃圾不落地’挑戰(zhàn)？”

從那以后，我們班多了一樣?xùn)|西——掛在教室門后的垃圾袋。每個(gè)人產(chǎn)生的垃圾都自己帶走。一開始，總有人忘記，同桌就輕輕拍一下他的肩膀，指指垃圾袋。漸漸地，大家都養(yǎng)成了習(xí)慣。更讓人欣喜的是，這個(gè)習(xí)慣從教室延伸到了校園的每個(gè)角落。

昨天大掃除，我看到隔壁班的同學(xué)蹲在走廊上，用尺子一點(diǎn)一點(diǎn)刮掉粘在地上的口香糖；看到低年級(jí)的同學(xué)踮著腳，把撿到的牛奶盒扔進(jìn)可回收垃圾桶；看到幾個(gè)男生主動(dòng)把倒在水池邊的拖把一把把扶正。陽(yáng)光灑在他們身上，那一刻，我覺得他們真美。

現(xiàn)在，走進(jìn)我們的校園，地面干凈得可以照見人影?；▔锏幕ㄩ_得更艷了，小鳥也常常落在草坪上覓食。更重要的是，沒有人再覺得撿垃圾是丟人的事。相反，彎腰的那一刻，我們拾起的是責(zé)任，是文明。

讓垃圾回家，看似小事，卻是我們走向文明的一大步。校園是我們共同的家，每個(gè)人都伸伸手、彎彎腰，這個(gè)家就會(huì)變得更加美好。

安康黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校八（1）班 楊朝梅 指導(dǎo)老師：楊娟

一審：徐思敏

二審：田   丕

終審：張   俊